↑

All Posts by Bartek Czekała

Follow

About the Author

Poliglota ze znajomością 8 języków, mnemonista i autor. W wolnym czasie zapamiętuje wszystko, co mu wpadnie w ręce. Uwielbia pisać o osobie w 3 osobie.

Najdroższa forma marnowania czasu: pozwolić wiedzy umrzeć

By Bartek Czekała | Nauka i przyswajanie wiedzy

Wiele osób szuka z uporem godnym lepszej sprawy nieznanych skrótów, sprytnych strategii i tajemnych technik, które pozwolą im lepiej zarządzać czasem. Każdy chce znaleźć metodę, która nagle uporządkuje życie, szybkim cięciem skróci drogę do sukcesu i pozwoli nadrobić lata zaniedbań kilkoma efektownymi trikami. Paradoks polega na tym, ze najważniejsze rozwiązania zwykle wcale nie są ukryte — […]

Czytaj dalej!

Asymetria uwagi, czyli śmierć intelektualna poprzez tysiąc małych bodźców

By Bartek Czekała | Produktywność

„Jeśli kiedykolwiek udało mi się dokonać wartościowych odkryć, wynikało to bardziej z cierpliwej, skupionej uwagi niż z jakiegokolwiek szczególnego talentu.” – Isaac Newton Wszystko zaczyna się od uwagi. Uwaga jest oficjalnym zaproszeniem wystosowanym przez świat do Twojego umysłu: „tym warto się zainteresować”. Bez niej większość informacji nigdy nie przechodzi przez próg świadomości. Istnieją one formalnie w […]

Czytaj dalej!

Jałowa pogoń za idealnym algorytmem i aplikacją do nauki

By Bartek Czekała | Nauka i przyswajanie wiedzy

Zanim na poważnie wpadłem w objęcia nauki o pamięci i zacząłem pochłaniać badania naukowe i podręczniki akademickie z tej dziedziny, moją pierwszą miłością w tym świecie były bez cienia wątpliwości mnemotechniki. Były one niczym otwarcie magicznych wrót do umysłu. W końcu znalazłem coś, co pozwalało mi zapamiętać pozornie nieskończoną ilość informacji i bez trudu przechowywać je […]

Czytaj dalej!

Asymetria nagród: dlaczego dostajesz to, co nagradzasz

By Bartek Czekała | Nauka i przyswajanie wiedzy

W ciągu ostatnich lat zauważyłem u siebie rosnącą tendencję do wgłębiania się w pozornie proste prawdy. Powodem jest zapewne nieustanne obcowanie z różnymi cytatami oraz myślami, spowodowane ich ciągłymi powtórkami. Pozwala to nieustannie je trawić i rozpatrywać z perspektywy różnych stanów umysłowych oraz emocjonalnych. Same powtórki rozdzielone są czasem, podczas którego następuje akumulacja innych informacji. Efektem […]

Czytaj dalej!

Jedna książka może zmienić Twoje życie

By Bartek Czekała | Modele myślowe

Żyjemy w świecie wiecznego FOMO (fear of missing out), czyli strachu, że coś nas ominie. Z każdej strony wyskakuje coś, czego rzekomo nie można przegapić. Nowa książka. Nowy artykuł. Nowy film. Nowy podcast. Nowy short. Nowy trend. Nowe badanie. Nowy człowiek, który w 38 sekund wyjaśni Ci sens życia, gospodarki oraz etykę oddawania gazów przy […]

Czytaj dalej!

O fetyszu czytelnictwa i cyfrowym onanizmie intelektualnym

By Bartek Czekała | Modele myślowe

Jedną z wielu małych radości, w jakich się lubuję podczas nauki języków obcych, jest poznawanie słów, które występują najczęściej tylko w danym języku. I tak w niemieckim mamy „schadenfroh”, czyli przymiotnik opisujący osobę, która jest szczęśliwa z powodu czyjejś krzywdy. W szwedzkim mamy „linslus” (dosł. pchła soczewkowa) — rzeczownik określający osobę, która namolnie dopomina się, […]

Czytaj dalej!

Macki technologii: Smartfony, cyfrowy haj, słabsza uwaga i mniej samokontroli.

By Bartek Czekała | Nauka i przyswajanie wiedzy

Smartfon jest jednym z najbardziej paradoksalnych wynalazków naszych czasów i swoistym symbolem tego, co niesie ze sobą technologia. Stanowi obietnicę uczynienia naszego życia łatwiejszym i przyjemniejszym; jest zapowiedzią rozwiązania problemów, z którymi się zmagamy. Od wielu, wielu lat powtarzam jednak, że każdy z nas powinien zakodować sobie prostą prawdę: każda interwencja, każde narzędzie i każdy pomysł […]

Czytaj dalej!

Klątwa poziomu B2, czyli stagnacja w nauce języka – Czym jest i jak sobie z nią poradzić?

By Bartek Czekała | Języki obce

Klątwa poziomu B2 może brzmieć jak tytuł kiczowatego horroru, ale jest naprawdę realnym problemem. Dotyka on większość uczących się danego języka. CZYM JEST KLĄTWA POZIOMU B2 (TZW. STAGNACJA W NAUCE JĘZYKA)? Stagnacja w nauce języka jest zjawiskiem opisującym czyjąś niemożność przeskoczenia poziomów średniozaawansowanych (tzn. B1/B2). Zazwyczaj, głównym powodem jest używanie nieefektywnych strategii nauki lub nieużywanie […]

Czytaj dalej!

Tematy do rozmowy dla konkretnych poziomów językowych (A1, A2, B1, B2, itd.)

By Bartek Czekała | Języki obce

Ustalenie Twojego poziomu znajomości danego języka może być trudne. Nie tylko musisz wiedzieć, jak duży masz zasób słownictwa, ale również na jakie konkretne tematy powinieneś być w stanie prowadzić dyskusje. Ta wiedza może być przydatna z trzech powodów: 1. Aby ustalić Twój poziom języka w bardziej precyzyjny sposób2. Aby wybrać tematy do rozmów na Twoje lekcje lub […]

Czytaj dalej!

Czynniki wpływające na trudność słów, czyli co zabija Twoje postępy w nauce języków

By Bartek Czekała | Języki obce

Można wyróżnić wiele czynników wpływających na trudność danego słowa, tj. Twoją zdolność do jego zapamiętania i wydobywania z pamięci. Nic w tym dziwnego. Istnieje mnóstwo zmiennych, które grają tu istotną rolę. Niestety, typowe wyjaśnienia na temat tego, co wpływa na te procesy są bardzo wybrakowane. Za każdy razem, kiedy słyszę „prawdopodobnie czytasz za mało” robię co […]

Czytaj dalej!
>
Polityka prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i pełnią funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową oraz pomaganie naszemu zespołowi zrozumieć, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne. Więcej przeczytasz w Polityce prywatności.