Klątwa poziomu B2 może brzmieć jak tytuł kiczowatego horroru, ale jest naprawdę realnym problemem. Dotyka on większość uczących się danego języka. CZYM JEST KLĄTWA POZIOMU B2 (TZW. STAGNACJA W NAUCE JĘZYKA)? Stagnacja w nauce języka jest zjawiskiem opisującym czyjąś niemożność przeskoczenia poziomów średniozaawansowanych (tzn. B1/B2). Zazwyczaj, głównym powodem jest używanie nieefektywnych strategii nauki lub nieużywanie […]

Można wyróżnić wiele czynników wpływających na trudność danego słowa, tj. Twoją zdolność do jego zapamiętania i wydobywania z pamięci. Nic w tym dziwnego. Istnieje mnóstwo zmiennych, które grają tu istotną rolę. Niestety, typowe wyjaśnienia na temat tego, co wpływa na te procesy są bardzo wybrakowane. Za każdy razem, kiedy słyszę „prawdopodobnie czytasz za mało” robię co […]

Wielu ludzi marzy o posiadaniu fantastycznej pamięci. Kto może ich winić?! Bycie zdolnym do przywołania informacji w mgnieniu oka odbierane jest często jako oznaką geniuszu. Mimo to niewielu zbliża się do tego ambitnego celu. Tak naprawdę, ledwo garstka ludzi zdobywa, chociaż przyzwoity poziom w ich dziedzinie zainteresowania. Powodów jest kilka i oczywiście każdy ma swoje własne wyjaśnienia. […]

Jedną z kategorii emaili jaką regularnie dostaje jest: „X zrobił Y, co o tym myślisz?” (lub różne wariacje tej wiadomości). X jest zazwyczaj poliglotą lub Youtuberem, który co dopiero zrealizował jakąś językową misję, gdzie Y często jest krótkim okresem czasu. Najczęściej, to czego oczekuje ode mnie czytelnik jest, aby powiedzieć mu, że jest to możliwe, ponieważ […]

Zarówno w polskich, jak i angielskich artykułach poświęcam dużo miejsca opisywaniu nieoptymalnych, czy wręcz głupich strategii nauki. W przeszłości pisałem między innymi o micie stylów nauki, nieefektywności mnemotechnik w długoterminowej nauce, czy też braku optymalizacji powtórek. Mimo prawdziwości moich zarzutów pod adresem tych strategii czasami pojawiają się krytyczne głosy. Zazwyczaj brzmią one tak: „Nie masz […]

Ćwiczenia z lukami to jeden z monolitów nowoczesnej myśli edukacyjnej. Można odnaleźć je wszędzie. Zdobią one strony pokrytych kurzem podręczników do angielskiego, jak i lśniące ekrany urządzeń multimedialnych dzięki zaawansowanym programom do nauki. Bardzo niewiele osób zadaje sobie pytanie, czy mają one sens. A warto dodać, że mają go niewiele. NA CZYM POLEGAJĄ ĆWICZENIA Z […]

Czasami ciężko uwierzyć, jak szybko i podstępnie płynie czas. Wydaje mi się, że mój synek urodził się nie dalej, jak wczoraj. Patrzę jednak w kalendarz i wychodzi, że minęły ponad 4 lata od pamiętnego września 2017 roku. Był to również moment, kiedy postanowiłem, że jeden z najpiękniejszych darów, jakim można obdarować swoje dziecko (poza złotym […]

Jedną z moich głównych misji, jest pokazanie, że szybkie, a nawet bardzo szybkie przyswajanie wiedzy jest jak najbardziej możliwe. Chodzi tu oczywiście o uczciwą naukę i wysiłek, który jej towarzyszy. Bez żadnych ściem, które często wypływają z podejrzanych reklam w internecie. „Pan Bogdan z Zabrza kupił nasz magiczny nootropik i już po tygodniu gadał płynnie […]

Jest wiele rzeczy, które można powiedzieć o języku angielskim. Można górnolotnie, że jest to język Szekspira. Można, że jest najpopularniejszy, nieojczysty język obcy na świecie. Ja chciałbym natomiast przedstawić Ci inną perspektywę.Język angielski jest niczym psychotyczny fan. Odsłonisz firanki i siedzi na parapecie wpatrując się w Ciebie obłędnym wzrokiem. Odbierasz telefon i sapie Ci cicho […]