Zanim przejdziemy dalej, chciałbym, żebyś krytycznie przyjrzał się temu, co zdziałaliśmy do tej pory.Czy metoda E.V.A. jest faktycznie lepsza niż inne dostępne metody? Zobaczmy, jakich błędów w nauce unikniemy, jeśli będziemy ją stosować.1. Brak optymalizacji powtórek2. Brak systematyczności3. Zbyt dużo materiałów do naukiJak wspomniałem w poprzednim module, prosty fakt używania ANKI pozwala nam uniknąć trzech wyżej […]

Ostatni rażący błąd jest tak zawiły, jak jest wszechobecny. Jednak nikt nie wydaje się o nim mówić. Co to za błąd?To ogólne oderwanie od rzeczywistości, które dotyczy 99% metod nauki.Obecnie możesz wybrać właściwie JAKĄKOLWIEK metodę nauki i mieć pewność, że nie ma ona nic wspólnego z rzeczywistymi umiejętnościami językowymi.Zamiast tego: przepisujesz zdania, uzupełniasz luki, rozwiązujesz krzyżówki, […]

Istnieje duża szansa, że nieraz dostawałeś po łapach za tłumaczenie słów z jednego języka na drugi słowo w słowo.Czy to naprawdę taka zła metoda tłumaczenia? Odpowiedź brzmi „tak” i „nie”.Kiedy tłumaczenie słowo w słowo jest dopuszczalne?Takie postępowanie jest w porządku tak długo, jak istnieje bezpośredni związek między słowami lub wyrażeniami, które chcesz przetłumaczyć. W tym […]

Wiesz już, że brak kontekstu ma negatywny wpływ na Twoją naukę. Czy jeden kontekst wystarczy? W większości przypadków niestety nie.Brak wielu kontekstów może prowadzić do co najmniej jednego z trzech następujących problemów: 1. Problemy z przesyłaniem informacjiCzasem, gdy uczysz się słowa tylko w jednym lub dwóch kontekstach, Twój mózg może nie być w stanie przenieść znaczenia […]

Jestem pewny, że nie jeden raz narzekałeś, że jakieś słowo jest trudne.Co to właściwie znaczy?Oczywiście, że istnieją słowa, które są trudne do wymówienia, albo które mają szczególnie skomplikowaną pisownię. Jednak w większości przypadków, kiedy ktoś marudzi z powodu domniemanej trudności słowa, ma na myśli to, że dane słowo nie występuje często w całym języku.”Szydło”, „zagajnik” […]

Aby nauczyć się postaci fonologicznej nowego słowa, musisz być w stanie przechować reprezentację tego słowa w jakiejś formie pamięci tymczasowej, aby następnie dane słowo jako całość mogło być przeniesione do pamięci długotrwałej.Ta postać fonologiczna nazywana jest reprezentacją fonologiczną.Wspomnianym tymczasowym przechowywaniem zajmuje się część składowa modelu pamięci roboczej odpowiedzialna za zasoby fonologiczne.Kiedy nauczysz się podstawowego repertuaru […]