Nie ulega wątpliwości, że unikamy używania nieprzyzwoitego języka i traktujemy go jako tabu.Nie znajdziemy go też w żadnym programie nauczania języków obcych, mimo że stanowi ważną część codziennej mowy.Jednak trudno jest winić kogokolwiek za ten stan rzeczy. Prawdopodobnie niewiele osób byłoby skłonnych uczęszczać do szkoły, gdzie musiałyby powtarzać za nauczycielem „f * ck you!”.Wydaje się […]
W 2017 roku w moje ręce trafiło fascynujące badanie przeprowadzone Rony’ego Laor-Maayany oraz Rotem’a Amar-Halpert z Tel Aviv University (2017), które pokazały, że szybka reaktywacja sieci neuronalnych jest w stanie zastąpić częściowo świadomą naukę.Oto najważniejszy fragment tego badania, który szczególnie wzbudził moje zainteresowanie:(….) krótkotrwałe „rozbudzenia” pamięci wystarczają, aby aktywować i usprawnić sieć wspomnień zakodowaną w […]
Nie możesz wiedzieć, czy robisz coś dobrze, jeśli nie masz żadnego punktu odniesienia. Dlatego chciałbym, abyś rzucił okiem na sugerowane punkty odniesienia.1. Jeśli efektywnie korzystasz z ANKI, powinieneś być w stanie powtarzać około 500-700 fiszek na godzinę.Na początku może się wydawać, że to dużo, ale wcale nie jest to jakaś zawrotna liczba. Przerabianie jednej fiszki […]
Fiszki są bez wątpienia kluczowym elementem procesu szybkiego uczenia się. Nie znaczy to jednak, że należy spędzać w ANKI więcej czasu, niż jest to konieczne.Oto kilka prostych zasad, które możesz zastosować, aby znacznie przyspieszyć powtórki:1. Mówiłem to już raz i powtórzę ponownie – twórz fiszki ze zdaniami, które nie są dłuższe niż 7 słów. To znacznie […]
Jednym z potencjalnych problemów związanych z nauką słów jest to, że jest ona wieloaspektowa. Sporo słów ma wiele znaczeń i / lub są używane inaczej w różnych kontekstach.Jak powinieneś podejść do nauki takich słów?Na to pytanie można odpowiedzieć tylko w jeden sposób:Zawsze twórz osobną fiszkę (tj. zdanie) dla każdego znaczenia słowa.”Dlaczego?”, możesz się zastanawiać. Co, […]
Błąd #14 z poprzedniego modułu nauczył Cię dwóch ważnych rzeczy:1. Tłumaczenie słowo w słowo jest zalecane, kiedy istnieje bezpośredni związek (tj. tłumaczenie 1-1) między słowem w Twoim języku ojczystym i słowem z języka, którego się uczysz.Na przykład: matka = die Mutter.2. Tłumaczenie słowo w słowo nie jest zalecane, kiedy próbujesz przenosić znaczenie zwrotów i zdań, które nie mają dokładnych odpowiedników […]
Już wiesz jak budować podstawowe fiszki. Mimo że są one świetnym narzędziem, nie da się ich zastosować w każdej sytuacji.Jednym z przypadków, w którym się nie sprawdzą, jest nauka synonimów.Wyobraź sobie, że uczysz się języka niemieckiego i tworzysz następującą fiszkę:Q: Meine Mutter ist [[ zła ]] A: böseDopiero zaczynasz uczyć się języka, więc taka fiszka wydaje […]
Dodawanie zdjęć do ANKI jest bardzo proste.Kliknij prawym przyciskiem myszy na dowolne zdjęcie znalezione na komputerze lub w Internecie i wstaw je do pola odpowiedzi w fiszce!Łatwizna.Odrębną kwestię stanowi: czy należy to zrobić?Odpowiedź brzmi „tak” i „nie” w zależności od osobistych preferencji.Jakie są zalety używania zdjęć?Po pierwsze, nieco łatwiej jest zapamiętać słowa, którym towarzyszą obrazy. […]
Program ANKI ma do zaoferowania o wiele więcej, niż może się wydawać na pierwszy rzut oka. Wiesz już, że istnieją dodatki, które znacznie zwiększają jego użyteczność.Jeden z nich – AwesomeTTS może pomóc Ci w dodawaniu dźwięków do fiszek, tym samym eliminując jeden z omówionych wcześniej błędów w nauce, tj. brak wiedzy jak wymówić słowo.Poniżej znajdziesz instrukcję, jak […]
Wiem, że do tej pory uczyłeś się języków kierując się prostym przekonaniem – wszystko, co nie jest całkowicie poprawne, jest niedopuszczalne.Muszę powiedzieć Ci, że to przekonanie skutecznie hamuje Twoje tempo nauki.Oto nowa mantra dla Ciebie:Szybkość i wykonanie ponad perfekcją.Umiejętności są wynikiem celowej, konsekwentnej praktyki, a we wczesnej fazie nauki, ilość i szybkość górują nad jakością. […]