Poniżej umieściłem dla Twojej wygody krótkie podsumowanie treści zawartych w niniejszym module: 1. Starannie wybieraj źródła informacji Istnieją 2 typy źródeł informacji: źródła pierwotneźródła wtórne Zawsze traktuj źródła pierwotne priorytetowo. Co więcej, zawsze upewnij się, że oceniłeś jakość źródła, zanim zaczniesz czerpać z niego wiedzę. 2. Naucz się jak radzić sobie ze sprzecznymi informacjami Jeśli natkniesz […]
Argumentum ad verecundiam (łac. „argument do nieśmiałości” znany również jako argument autorytetu, Ipse dixit – łac. „on sam powiedział”) Upieranie się, że twierdzenie jest prawdziwe tylko dlatego, że ważny organ lub ekspert w tej sprawie stwierdził, że jest ono prawdziwe, bez żadnych innych przedstawionych dowodów potwierdzających. Będę z Tobą szczery – jestem trochę anarchistą edukacyjnym. […]
„Nie masz prawa zajmować stanowiska, dopóki i o ile nie będziesz w stanie argumentować przeciw temu stanowisku lepiej niż najmądrzejszy facet, który zajmuje przeciwne stanowisko. Jeśli jesteś w stanie argumentować lepiej niż najmądrzejsza osoba, która ma przeciwny pogląd, znaczy to, że masz prawo do posiadania określonego poglądu”. – Charlie MungerZa każdym razem, gdy cytuję genialną […]
Fałszywe wiadomości i mylne informacje stanowią istotne zagrożenie dla Twojej zdolności uczenia się i formułowania opinii. Ponieważ będziesz w dużym stopniu polegać na źródłach informacji, które sam znajdziesz, ważne jest, aby wiedzieć, jak ocenić je pod kątem wiarygodności i jakości. Twoim celem jest stać się świadomym odbiorcą informacji. Istnieje kilka kroków do tego celu, które […]
Pierwotne źródła informacji 1. Książki (podręczniki) Miej na uwadze, że jeśli książka (podręcznik) nie zawiera cytatów z badań potwierdzających zawarte w niej informacje, nie można jej w pełni zaufać. Automatycznym wyjątkiem są podręczniki z przedmiotów ścisłych (tj. matematyka, fizyka, inżynieria, chemia, itd.. Zważywszy na zdecydowanie prostszą niż w innych dziedzinach ścieżkę weryfikacji informacji takiej natury, możemy być […]
Głębokie wątpliwości, głęboka mądrość; małe wątpliwości, mała mądrość. – Chińskie przysłowie Droga do zostania ekspertem nie jest prosta i na pewno nie jest wybrukowana tylko prawidłowymi informacjami. Moment, w którym wyruszasz w podróż, aby zdobyć biegłość w jakiejś dziedzinie, to moment, w którym powinieneś zwiększyć czujność. Jak wiesz, Twoją podstawową obroną przed fałszywymi wiadomościami i dezinformacją […]
Istnieją 2 rodzaje źródeł informacji: Źródła pierwotne (podstawowe)Źródła wtórne (poboczne) (1) Źródła pierwotne Źródła pierwotne odnoszą się do uprzednio potwierdzonych faktów naukowych (np. podręczniki do matematyki, fizyki i chemii) lub badań z pierwszej ręki o charakterze fundamentalnym opartych na obserwacjach, lub eksperymentach (np. artykuły naukowe w czasopismach). (2) Źródła poboczne Źródła wtórne lub inaczej źródła z drugiej […]
Oto bezcenny komentarz z dorocznego spotkania Berkshire Hathaway: „jeśli zmieszasz rodzynki z gównem, nadal masz gówno”. Poprzednie moduły pokazały Ci jak przyswajać dowolną wiedzę. Niestety wiedza o tym, jak się nauczyć czegokolwiek nie zagwarantuje Ci, że odniesiesz sukces.Jeśli napychasz głowę odchodami, właśnie one przyjdą Ci na myśl, gdy napotkasz jakieś pytanie lub problem. Innymi słowy, gówno […]
P: Czy mogę mieć wiele projektów naraz?O: Tak, poszedłbym nawet o krok dalej i powiedział, że posiadanie wielu pobocznych projektów może być bardzo korzystne dla Twojego ogólnego tempa nauki (czytaj więcej: Moduł 11 – Nauka wykraczająca poza jedną domenę). Najważniejszą rzeczą jest wyznaczenie odpowiedniego tempa nauki. W żadnym wypadku nie należy poświęcać takiej samej ilości energii […]
Teraz już wiesz jak stworzyć swój własny plan nauki dla praktycznie każdego projektu. Oficjalnie zrzuciłeś kajdany edukacyjnego ucisku!Od teraz, jeśli taka będzie Twoja decyzja, możesz pominąć wszystkie drogie kursy i studia. Będziesz wiedział jak działać samodzielnie. Jednocześnie mam do Ciebie prośbę. Nie spiesz się z przechodzeniem do następnego modułu bez wcześniejszego przygotowania swojego planu nauki. […]